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第 2 课120 分钟免费

现场做出一个企业应用

每人一个终端:录入、列表、查找、状态流转、统计 —— 五样当场做齐

第一课我们全班一起看着「疯狂AI客户助手」长出来。这一课换过来:每个人自己的终端,自己开口,两个小时里亲手做出一个真的企业应用——不是玩具、不是演示,能录入、能查、能改状态、能出报表。做完还要加一块你自己业务里最缺的功能,所以三十个人会长出三十个不一样的。课前只要装好 DC-TERMINAL(v0.2.10,到 ai.tzspace.cn/tools 下载),装不上的人提前告诉我们,给你一条浏览器链接,本地什么都不用装。

时间
2026年09月13日 周日 09:30
地点
线上(报名后通知)
工具
DC-TERMINAL v0.2.10(每人一台,课前装好) · DC_LLM(课上现场配钥匙,这一步本身就是一个教学环节) · 浏览器版(装不上的人兜底,本地什么都不用装)

这一课只追求三个结果

不要把它变成工具安装课,也不要变成理论课。

1

能开口

在你自己的终端里,第一次亲手把一句话交给 AI,看着它动手——而不是看着别人动手。

2

能来回

不满意就再说一句,改坏了一键退回去。来回三轮以上,才叫指挥 AI。

3

能带走

下课时你手上是一个能跑的企业应用:能录入、能查、能改状态、能出报表。

核心判断:这一课不是教会编程,而是让普通人第一次成为 AI 任务管理者。

120 分钟课堂节奏

每 10 分钟切换一次轨道,防止学员长时间等待。

时间
项目实践轨
内容讲解轨
课前
装好 DC-TERMINAL v0.2.10
装不上的人提前说,给你一条浏览器链接,本地什么都不用装
0–15
打开自己的终端,现场配模型钥匙
钥匙是什么,为什么这一步要你自己走一遍
15–25
第一句话:让 AI 把空项目跑起来
「指挥」和「提问」差在哪
25–40
① 录入 + ② 列表 —— 能往里加东西了
一句话怎么说,AI 才接得住
40–50
按 d,看它到底改了哪几个文件
看得见,才敢放手
50–62
③ 查找 —— 一百条也能一秒找到
小步,比想清楚更重要
62–72
故意提一个坏需求,把它搞砸,再按 u 退回去
敢让它全自动,前提是退得回去
72–88
④ 状态流转 —— 待跟进 → 已联系 → 已成交
业务是流动的,这一条最像「企业」
88–100
⑤ 统计 —— 这周进来多少、卡在哪一步
老板看的就是这一屏
100–112
加你自己业务里最缺的那一块 · 互相看
同一个骨架,长出三十个不一样的
112–120
收尾:怎么让它明天还在
从一次性,到留得下

需求分级:你可以大胆提

学员自由提出,不等于全部现场实现。老师会当场把需求分成三档 —— 这不是不能做,而是不适合这一节课这一轮做。

🟢 马上做

  • 客户/订单录入
  • 列表与排序
  • 关键词搜索
  • 状态流转
  • 本周统计
  • 导出表格

🟡 以后做

  • 多人同时用
  • 定时自动跑
  • 连你的邮箱
  • 读公司系统的数据
  • 接微信
  • 手机端

🔴 大项目

  • 完整 ERP
  • 全自动客服
  • 带审批和权限的流程
  • 离了你也能转的业务
第一轮

功能需求

这个工具现在最缺什么?

第二轮

体验需求

哪里不好用?

第三轮

智能需求

希望 AI 自己判断什么?

每轮:学员提 → 老师筛选 → 全班投票 → AI 执行 → 回来看结果

不要害怕出错

这一课会刻意保留一次真实调试。红字不是失败,而是 AI 开发过程的一部分 —— 看到错误,先让 AI 自己检查。

传统课堂里的报错

  • 学员紧张
  • 老师排错
  • 课堂节奏中断

疯狂AI课堂里的报错

  • 让 AI 看日志
  • 定位原因
  • 继续修改运行

课后任务

把课上做出来的那个应用,明天在真实业务里用一次——哪怕只录三条真数据。用的时候记下哪一步还得你自己动手,那就是你第三课的第一个需求。

准备好来上这一课了吗?

2026年09月13日 周日 09:30 · 线上(报名后通知) · 免费

长期开放 · 滚动加入90 分钟 / 免费 / 线上立即报名